Profesora Andrea Gabriel 4º Año

Apostila de Português - 4˚ Ano
Tarefas de férias

A DESCRIÇÃO: Texto em que se indicam as características de um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem. Na descrição, você deve responder à pergunta: Como a coisa (lugar / pessoa) é? É importante tentar usar os mais variados sentidos: fale do aroma, dos cheiros, das cores, das sensações, de tudo que envolve a realidade a ser descrita. E um dos elementos mais utilizados na descrição são os adjetivos. Como pequeno, grande, longo, curto, claro, escuro e Aqui temos os adjetivos comumente utilizados na descrição de pessoas;
-Uma pessoa pode ser alta ou baixa, gorda ou magra. -A Pele pode ser branca, parda, morena, negra. A Textura dos Cabelos pode ser Liso, ondulados, cacheados, enrolados, duros. -As cores dos cabelos são; loiros, ruivos, castanhos, preto e ainda grisalho. -Os olhos podem ser azuis, verdes, castanhos e negros.
Oi, meu nome é Andréa Gabriel, eu tenho 35 anos, sou Brasileira e moro na Argentina. Eu tenho olhos verdes e cabelo castanho claro, não sou nem gorda nem magra. Eu pareço a minha mãe e meu irmão parece o meu pai. Minha mãe tem olhos verdes e pele branca, meu pai é moreno e têm olhos castanhos. Minha mãe é magra e meu pai tem um barrigão. Eu sou baixinha e meu irmão é alto. E como é a sua família?


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As férias serão longas e não podemos perder o contato com o Português.
“O menino maluquinho” é um livro muito famoso entre os jovens que falam Português. Visite o site; http://www.meninomaluquinho.com.br e mais
http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/Online/default.asp
http://www.meninomaluquinho.com.br/personagens/
Descreva os personagens abaixo, e conte-me tudo sobre eles, se têm namorado (a), se vão à escola, se têm animal de estimação e tudo que lhe pareça interessante. Não esqueça, eu conheço o site não copie e cole que vou perceber. : )
O menino maluquinho ---- Julieta ---- Bocão ---- Carolina ---- Lucio ---- Shirley Valéria
Junim ---- Sugiro Fernando ---- Hernan ---- Nina
Verifique os adjetivos que são utilizados para descrever cada personagem. Agora com os novos adjetivos que você aprendeu. Tente descrever três mitos argentinos.
Maradona ---- Eva Perón ---- Che Guevara.

Para dúvidas; http://www.soportugues.com.br/
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Leitura
TUIM CRIADO NO DEDO (fragmentos)
João-de-barro é um bicho bobo que ninguém pega, embora goste de ficar perto da gente; mas de dentro daquela casa de joão-de-barro vinha uma espécie de choro, um chorinho fazendo tuim, tuim, tuim... A casa estava num galho alto. Um menino subiu até perto. Depois, com uma vara de bambu, conseguiu tirar a casa sem quebrar e veio baixando até o outro menino apanhar. Dentro, naquele quartinho que fica bem escondido depois do corredor de entrada para o vento não incomodar, havia três filhotes, não de joão-de-barro, mas de tuim. De todos esses periquitinhos que tem no Brasil, tuim é capaz de ser o menor. Tem bico redondo e rabo curto e é todo verde, mas o macho tem umas penas azuis para enfeitar. Três filhotes, cada um mais feio que o outro, ainda sem penas, os três chorando. O menino levou-os para casa, inventou comidinhas para eles; um morreu, outro morreu, ficou um. Em geral a gente cria em casa é casal de tuim, especialmente para se apreciar o namorinho deles. Mas aquele tuim macho foi criado sozinho e, como se diz na roça, criado no dedo. Passava o dia solto, esvoaçando em volta da casa da fazenda, comendo sementinhas de imbaúba. Se aparecia uma visita, fazia-se aquela demonstração; era o menino chegar na varanda e gritar para o arvoredo: tuim, tuim, tuim! Às vezes demorava, a visita achava que aquilo era brincadeira do menino, de repente surgia à ave, vinha certinho pousar no dedo do garoto.
Houve um conselho de família, quando acabaram as férias: deixar o tuim, levar o tuim para São Paulo? Voltaram para a cidade com o tuim, o menino toda hora dando comidinha a ele na viagem. O pai avisou: "Aqui na cidade ele não pode andar solto; é um bicho da roça e se perde o senhor está avisado". Aquilo encheu de medo o coração do menino. Fechava as janelas para soltar o tuim dentro de casa, andava com ele no dedo, ele voava pela sala; a mãe e a irmã não aprovavam, o tuim sujava dentro de casa. Soltar um pouquinho no quintal não devia ser perigoso, desde que ficasse perto; se ele quisesse voar para longe, era só chamar, que voltava. Mas uma vez não voltou. De casa em casa, o menino foi indagando pelo tuim: "Que é tuim?" - perguntavam pessoas ignorantes. "Tuim?" Que raiva! Pedia licença para olhar no quintal de cada casa, perdeu a hora de almoçar e ir para a escola, foi para outra rua, para outra. Teve uma idéia, foi ao armazém de Senhor Perrota: "Tem gaiola para vender?" Disseram que tinha. "Venderam alguma gaiola hoje?" Tinham vendido uma para uma casa ali perto. Foi lá, chorando, disse ao dono da casa: "Se não prenderam o meu tuim, então por que o senhor comprou gaiola hoje?" O homem acabou confessando que tinha aparecido um periquitinho verde sim, de rabo curto, não sabia que chamava tuim. Ofereceu comprar, o filho dele gostara tanto, ia ficar desapontado quando voltasse da escola e não achasse mais o bichinho. "Não senhor, o tuim é meu, foi criado por mim". Voltou para casa com o tuim no dedo. Pegou uma tesoura: era triste, uma judiação, mas era preciso: cortou as asinhas. Assim ele poderia andar solto no quintal, e nunca mais fugiria. Depois foi lá dentro fazer uma coisa que estava precisando fazer, e, quando voltou para dar comida ao tuim, viu só algumas penas verdes e as manchas de sangue no cimento. Subiu num caixote para olhar por cima do muro e ainda viu o vulto do gato ruivo que sumia.
1) Gostou do conto? Sim ou não e por quê?
2) Você já teve algum passarinho ou algum outro bicho de estimação? Gato, cachorro? Descreva-o.
3) Se não tem mascote, conte-me a sua idéia de mascote ideal.
4) Identifique uma oração com um pronome possessivo.
5) Identifique uma oração com o verbo estar, outra com o verbo ser e uma terceira com o verbo ter.
6) Qual é a mensagem do texto?